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Investigare sui terremoti

ViSH

Tipo	Excursión (Presentación Interactiva)
Descripción	Utilizzando un archivio dei terremoti storici più rilevanti gli studenti raccoglieranno informazioni e localizzeranno  sul planisfero i siti in cui si sono verificati, per osservare come si distribuiscono sulla superficie terrestre. Ogni coppia di studenti deve ricercare i terremoti più forti relativamente ad un certo periodo di tempo e compilare una tabella e poi tracciare le posizioni d...
Etiquetas	terremoto-tettonica-faglia-margini delle zolle-sismografo-analogie-differenze-rischio sismico-latitudine-longitudine-magnitudo-intensità-rischio sismico
Autor	c.tina
Subido por	ViSH
Licencia	Creative Commons Reconocimiento
Atribuir a	c.tina (http://graasp.eu/ils/5554d5c358351538d11ece06?lang=it)

Idioma	Italiano
Creado	05 de agosto de 2015 12:58
Última modificación	06 de agosto de 2015 11:42

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• Tipo: Excursión (Presentación Interactiva)
• Título: Investigare sui terremoti
• Descripción: Utilizzando un archivio dei terremoti storici più rilevanti gli studenti raccoglieranno informazioni e localizzeranno  sul planisfero i siti in cui si sono verificati, per osservare come si distribuiscono sulla superficie terrestre. Ogni coppia di studenti deve ricercare i terremoti più forti relativamente ad un certo periodo di tempo e compilare una tabella e poi tracciare le posizioni dei terremoti su un planisfero, distinguendo così distinte zone sismiche, al fine di individuare la corrispondenza tra i margini di placca e la distribuzione dei terremoti. Tutto ciò avviene prima di mostrare alla classe il planisfero delle placche tettoniche, al fine di condurre alla scoperta delle stesse grazie alla presente attività.
• Palabras clave: terremoto-tettonica-faglia-margini delle zolle-sismografo-analogie-differenze-rischio sismico-latitudine-longitudine-magnitudo-intensità-rischio sismico
• Idioma: Italiano
• Rango de edad: 14 - 16
• Autor: c.tina
• Subido por: ViSH
• Licencia: Creative Commons Reconocimiento
• Dificultad: Media
• Tiempo típico de aprendizaje: 3H0M0S
• Metadatos LOM: http://vishub.org/excursions/1836/metadata.xml

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