url="OAM01_03.html";
contador=0;
pulsador=0;
TIC.Secuencia =[
{secc:"Datos de situación"},

]

TIC.Diapositivas = [

{tipo:"secuencia",	id:0, 	secuencia:0},
{tipo:"diapo",  	id:1,	n_orden_diapo:0, 	secuencia:0},
{tipo:"boton",  	id:2, 	n_orden_boton:0},
{tipo:"boton",  	id:3, 	n_orden_boton:1},
{tipo:"test",   	id:4, 	n_orden_test:0},
{tipo:"diapo", 		id:5, 	n_orden_diapo:1},
{tipo:"diapo",  	id:6, 	n_orden_diapo:2},
{tipo:"diapo",  	id:7, 	n_orden_diapo:3},
{tipo:"diapo",  	id:8, 	n_orden_diapo:4},
{tipo:"boton",  	id:9, 	n_orden_boton:2},


]




TIC.Contenidos_narrador = [


{texto:"</br></br></br></br></br></br><p>Uno de los principales riesgos del <span class='cursiva'>sexting</span> es la exposición de la intimidad del menor pero, ¿sabes cuáles son sus principales consecuencias?</p>", img_narrador:"movil-08-2"},

{texto:"</br></br></br></br></br>Si bien todos los casos de <span class='cursiva'>sexting</span> conllevan un <strong>riesgo para la protección del honor, la intimidad y la propia imagen del emisor de las imágenes</strong>, también pueden tener consecuencias legales para el receptor de las mismas.</p>", img_narrador:"movil-08-2"},

///desactivado hasta nueva orden el contenido siguiente

{texto:"</br></br>En el caso de que un adulto reciba imágenes de <span class='cursiva'>sexting</span> producidas por un menor, ya sea el propio menor quien se las envía o se hayan recibido través de un tercero, tiene la obligación de denunciarlo y de borrar dicho material ya que la recepción y posesión por un adulto de las imágenes de <span class='cursiva'>sexting</span> de un menor (así como el reenvío de éstas a otro adulto) constituye un delito de corrupción de menores. Por otro lado, si un adulto envía imágenes sexualmente explicitas de menores a otro menor, se expone a un delito de provocación sexual.", img_narrador:"movil-08-2"},

{texto:"</br></br></br></br></br></br></br>¿Sabías que otra de las tendencias relacionadas con el <span class='cursiva'>sexting</span> es la conocida como <a class='enlace' id='00' href='#'><span style='color:red'>#aftersex</span></a>?", img_narrador:"movil-08-2"},

{texto:"El <span class='cursiva'>sexting</span> es un fenómeno absolutamente actual que, dado el auge de las TIC, parece extenderse cada vez más.</br></br>Algunos datos de interés que podemos destacar sobre esta práctica aparecen reflejados en el <a class='enlace' id='01' href='#'><span style='color:red'>Estudio sobre hábitos seguros de <span class='cursiva'>smartphones</span> en niños y adolescentes españoles:</span></a><br><br><ul><li>Los menores son más conscientes de los riesgos asociados al <span class='cursiva'>sexting</span> pasivo que al <span class='cursiva'>sexting</span> activo. En cualquier caso, el conocimiento de ambos comportamientos se incrementa con la edad.</li><li>El 4,3% de los menores participantes en el estudio ha recibido imágenes sugerentes de personas de su entorno (<span class='cursiva'>sexting</span> pasivo), y un 1,5% reconoce haberse hecho a sí mismo fotografías de carácter sexy (<span class='cursiva'>sexting</span> activo).</li><li>El <span class='cursiva'>sexting</span> activo es más practicado por chicas (2,2%) que por chicos (0,9%). Ocurre lo contrario en relación al <span class='cursiva'>sexting</span> pasivo (5,1% de los chicos frente a 3,3% en el caso de las chicas).</li><li>La incidencia directa de ambos comportamientos se incrementa con la edad.</li></ul><a class='enlace' id='02' href='#'><span style='color:red'>Más información</span></a><br><br><br><br><br><br>", img_narrador:""},

]

TIC.Test = [

///////////////////TEST 3 ///////////////////////////
{
preguntas:"Después de todo lo que hemos visto hasta ahora, responde a la siguiente pregunta: ¿Todas las prácticas de <span class='cursiva'>sexting</span> pueden tener consecuencias negativas?",
/////////////OPCIONES:
////correcta:1//////////////
////error:0////////////////
opciones:[
[0,"Sí, todas las prácticas de <span class='cursiva'>sexting</span> pueden tener consecuencias negativas.",1,"OAM03_002_001",2],
[1,"No, ya que si las imágenes o videos de contenido sexual se toman y distribuyen de forma consentida no tendrán lugar consecuencias negativas para los implicados.",0,"OAM03_002_001",2],
],
feedback:[
"<h4 class='bien'>Correcto</h4><p>Como se ha comentado antes nunca se puede tener certeza de lo que pasará con esas imágenes en un futuro. Además, en caso de recibirlas (<span class='cursiva'>sexting</span> pasivo), incluso puede haber consecuencias legales si la persona que aparece en las imágenes es un menor de edad.</p>",
"<h4 class='mal'>Incorrecto</h4><p>Todas las prácticas de <span class='cursiva'>sexting</span> pueden tener consecuencias negativas aunque las imágenes se tomen y distribuyen de forma consentida. Como se ha comentado antes nunca se puede tener certeza de lo que pasará con esas imágenes en un futuro. Además, en caso de recibirlas (<span class='cursiva'>sexting</span> pasivo), incluso puede haber consecuencias legales si la persona que aparece en las imágenes es un menor de edad.</p>"
]
},

]


/////////////////////////TEXTO PARA LOS BOTONES//////////////////

TIC.Boton = [
////////////// n orden 0///////////

{intro:"Riesgos del<span class='cursiva'> sexting</span><p class='menor'>El <span class='cursiva'>sexting</span> puede tener <strong>consecuencias imprevistas</strong> cuando se hace de dominio público.</p>",
texto:["Humillación y linchamiento social", "Exposición al insulto público", "Indefensión y culpa", "Otros efectos psicológicos", "Efectos en el entorno"],
imagen:"movil-romboide-02",
mensaje:"",
img_plus:["","","","",""],
//////////////CONTENIDO EMERGENTE RELACIONADO CON CADA OPCIÓN ///////////////
plus:[
"Para la persona que protagoniza esas imágenes.",
"El menor se enfrenta al insulto público, afectando en primer lugar a su autoestima, en una edad en la que se está formando su personalidad y ésta depende en gran medida de la imagen que viene del exterior.",
"Se producen sentimientos de indefensión, principalmente cuando no se cuenta el caso a padres y madres o educadores, o de culpa por verse en esa situación aparentemente sin salida.",
"Este sentimiento de indefensión puede derivar en tristeza profunda, ansiedad, depresión, disminución o aumento del apetito o, incluso, el caso más extremo: intentos de suicidio.",
"Se compromete la confianza en su entorno próximo, lo cual puede afectar en su relación con el entorno escolar, y contribuir a situaciones de aislamiento."
]

},/////cierre 0 orden 

////////////// n orden 1///////////

{intro:"<p class='menor'>Además, ten cuenta que la práctica de <span class='cursiva'>sexting</span> puede conllevar <strong>además riesgos asociados de gravedad</strong> como:</p>",
texto:["<span class='cursiva'>Ciberbullying</span> o ciberacoso", "<span class='cursiva'>Grooming</span>", "Geolocalización y riesgos físicos"],
imagen:"movil-romboide-02",
mensaje:"",
img_plus:["","",""],
//////////////CONTENIDO EMERGENTE RELACIONADO CON CADA OPCIÓN ///////////////
plus:[
"Se define como el <strong>hostigamiento y acoso</strong> de un menor hacia otro menor <strong>(entre iguales)</strong>, adoptando la forma de insultos, vejaciones, amenazas, chantaje, etc., a través de las Nuevas Tecnologías.<br><br>Su relación con el <span class='cursiva'>sexting</span> viene marcada por la humillación pública que éste entraña, contribuyendo a los comentarios e insultos y a su prolongación en el tiempo, así como a su propagación fuera del escenario en el que se produjo el <span class='cursiva'>sexting</span> (grupo de amigos, centro escolar…).",
"Es el conjunto de estrategias y acciones que utiliza una persona adulta para, haciéndose pasar por un menor de edad a través de las nuevas tecnologías, ganarse la confianza de niños, niñas y adolescentes.<br><br>Su fin suele ser de <strong>carácter sexual</strong>, y tiene relación casi directa con la sextorsión y el <span class='cursiva'>sexting</span>, ya que es habitual que el menor, tras confiar en el adulto, le mande imágenes o vídeos con contenido sexual. Comienza entonces el <strong>chantaje</strong>, ya que le amenaza con publicar las imágenes, y le obliga a tener encuentros que suelen terminar en abuso físico.",
"Se considera uno de los riesgos más graves para el menor, junto con el <span class='cursiva'><span class='cursiva'>grooming</span></span>, y tienen su principal plasmación en la exposición a pederastas, puesto que las imágenes y vídeos pueden contener elementos que contribuyan a la localización y ubicación física (imágenes en las que se ve el rostro o uso de aplicaciones móviles de geolocalización) del niño, niña o adolescente.",

]

},/////cierre 1 orden 

////////////// n orden 2///////////

{intro:"<span class='cursiva'>Sexting</span> y los medios de comunicación<p class='menor'>A continuación conoceremos algunos casos reales de <span class='cursiva'>sexting</span>, publicados en los medios de comunicación.</p>",
texto:["Ejemplo 1", "Ejemplo 2", "Ejemplo 3"],
imagen:"movil-romboide-02",
mensaje:"",
img_plus:["","",""],
end:"end",
//////////////CONTENIDO EMERGENTE RELACIONADO CON CADA OPCIÓN ///////////////
plus:[
"<strong>Jessica Logan, de 18 años, caso ocurrido en 2008</strong>.</br></br><div id='scrollable'>Tras una relación con un chico, al que dejó porque consideraba muy celoso, vio cómo su vida tomaba un giro dramático cuando unas fotos en las que aparecía desnuda y que le había enviado a él mientras aun eran pareja, acabaron en los teléfonos móviles de casi todos sus compañeros de Instituto, y posteriormente, en Facebook y MySpace. Su ex novio, las había hecho públicas a modo de venganza contra ella. Durante meses, Jessie tuvo que aguantar insultos y se enfrentó a expresiones como 'reina del porno'. Se volvió introvertida, empezó a hacer una vida solitaria, y aunque intentó seguir con su vida e incluso intervino en un programa local advirtiendo de los peligros de enviar imágenes comprometidas utilizando las nuevas tecnologías, para 'asegurarse de que nadie más pasara por esto', la presión pudo con ella, y se ahorco en su propia habitación. El centro escolar donde estudiaba, sin embargo, no tomó ninguna medida al respecto, ni sancionó a su exnovio por difundir sus imágenes. Desde entonces, los padres de Jessie promueven  en Estados Unidos una campaña de información y sensibilización para una mayor toma de conciencia de los peligros del <span class='cursiva'>sexting</span>.</br></br><a href='http://www.elcomercio.com/tendencias/adolescentes-practican-sexting-eeuu.html' target='_blank'>Ver noticia</a></br></br></br></br></div>",

"<strong>En 2010, un hombre fue detenido en Cádiz por violar a una menor</strong>.</br></br><div id='scrollable'>La violación sufrida en Cádiz por una chica de 16 años a manos de un hombre de 33 años con el que había contactado a través de la red social Tuenti alerta cada vez más de los peligros de internet y sobre todo, de la proliferación de ciberacosadores que captan a sus víctimas en foros. El juez decidió ayer prorrogar el arresto de un vecino de Chiclana (Cádiz), detenido por violar presuntamente a una chica de 16 años con la que había contactado a través de Tuenti. La agresión fue denunciada a principios de noviembre del pasado año y la Guardia Civil detuvo el pasado lunes al presunto autor, un corpulento portero de discoteca. La denunciante y su agresor se habían hecho amigos tras semanas de conversaciones en Tuenti y en el correo electrónico. Así él se había ganado su confianza y ella aceptó darle imágenes e información confidencial. Entonces el hombre comenzó sus amenazas. Quería a toda costa una cita con ella. La joven se resistía y él la chantajeó. Si no accedía, los datos que ella le había suministrado por la Red llegarían a sus seres queridos. Así que ella aceptó una cita. Él la recogió en un coche y la violó en un descampado.</br></br><a href='http://elpais.com/diario/2010/02/10/sociedad/1265756404_850215.html' target='_blank'>Ver noticia</a></br></br></br></br></div>",


"<strong>En 2011, dos jóvenes en Pamplona fueron investigados.</strong></br></br><div id='scrollable'>En 2011, dos jóvenes de Pamplona, que finalmente no fueron acusados de delito (al ser menores de 14 años, eran “inimputables”), fueron investigados por un caso de <span class='cursiva'>sexting</span>. La Policía Foral de Navarra comenzó consultando con la dirección de un colegio de Pamplona tras la difusión generalizada de la fotografía de una alumna del centro escolar, en la que aparecía desnuda de cuerpo entero y con el rostro reconocible. La chica, de 13 años, se había hecho la foto y se la había enviado vía teléfono a su ex pareja, quién comenzó a difundirla a sus amigos del barrio, los cuales acudían a diferentes centros escolares. A su vez, estos las enviaron por mail y por móvil a más amigos, hasta que llegó a los propios compañeros del centro donde estudiaba la autora de las fotografías, que la advirtieron de lo que estaba ocurriendo. Fue en ese momento cuando se dio cuenta de la difusión que habían tenido esas imágenes y cómo estaban afectando a su vida y a su reputación.</br></br><a href='https://elegales.wordpress.com/2011/06/25/menores-imputados-e-inimputables-en-un-caso-de-difusion-de-%C2%ABsexting%C2%BB-en-pamplona/' target='_blank'>Ver noticia</a></br></br></br></br></div>",

]

},/////cierre 2 orden 




]


TIC.Pop = [
{texto:"<header><h1>#aftersex</h1></header>Es la realización de fotografías (<span class='cursiva'>“selfies”</span> o autorretratos) después de mantener relaciones sexuales. Esta nueva tendencia, que es etiquetada o <span class='cursiva'>“hashtaggeada”</span> en la red social Twitter como <span class='cursiva'>#aftersex</span> (literalmente, “después del sexo”), se ha hecho muy popular. </br></br>Esas fotografías permanecerán publicadas en Internet durante mucho tiempo, pudiendo causar no sólo problemas de reputación y de identidad digital, sino otros más graves como por ejemplo la <span class='cursiva'>sextorsión</span>."},


{texto:"<header><h1>Estudio sobre hábitos seguros de <span class='cursiva'>smartphones</span> en niños y adolescentes españoles</h1></header></br></br>Instituto Nacional de Tecnología de la Comunicación INTECO. (2011). <span class='cursiva'>Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres.</span>"},


{texto:"<header><h1>Más información</h1></header></br></br>Otro estudio realizado por INTECO y Orange en el año 2010  sobre la seguridad y la privacidad en el uso de los servicios móviles en España reveló que la edad media de inicio en la telefonía móvil por parte de los menores españoles se sitúa entre los 10 y los 12 años.<br><br>Así, 2 de cada 3 menores españoles de entre 10 y 16 años poseían su propio teléfono móvil, y aunque tan sólo el 4% de los encuestados reconocía haberse hecho fotografías en poses atrevidas o provocativas –lo que no implica que tengan un contenido sexual explícito-, el 8% admitía haber recibido ese mismo tipo de contenidos de chicos y chicas a los que conocían. Las cifras se disparan entre los adolescentes de entre 15 y 16 años.</br></br>Este estudio insiste en la importancia de informar y educar a los niños, niñas y adolescentes sobre los riesgos y consecuencias del uso inadecuado, excesivo o adictivo de los teléfonos y otros dispositivos móviles, así como del ordenador, insistiendo en el concepto de seguridad.</br></br>"},



]


