TIC.Contenidos = [
////////ESCENA 0 //////////////////////
//////////////////////////////////////
{
talk:["Carlos, ¿estás utilizando el móvil?",
"Ya os he dicho en muchas ocasiones que en clase no podéis utilizar el teléfono.",
"No era nada, de verdad...",
"A ver, dame el móvil, ¿qué estás viendo?",
"¡Carlos! ¿pero esto qué es?",
"Nada, una tontería, un vídeo muy tonto de unas chicas de otro colegio.",
"Yo no las conozco, pero me lo han enviado y sólo se lo iba a enseñar a mi amigo Pedro.",
"¡Pues mucho más grave! Carlos, eso que estás haciendo se llama <span class='cursiva'>sexting</span> pasivo,",
"Aunque tú no hayas enviado esas imágenes la primera vez, las estás difundiendo, puede ser algo muy grave y tener serias consecuencias para esas dos chicas y para ti."],

///////////////////bocadillo de fondo
talk_img:["bocadillo-romboide-03","bocadillo-romboide-03","bocadillo-romboide-08","bocadillo-romboide-03","bocadillo-romboide-03","bocadillo-romboide-04","bocadillo-romboide-04","bocadillo-romboide-03","bocadillo-romboide-03"],

talk_color:["#e25100","#e25100","#fff","#e25100","#e25100","#fff","#fff","#e25100","#e25100"],

///////////POSICIONES RIGHT DEL BOCADILLO ///////////////////////
talk_posX:["20",
"20",
"53",
"20",
"20",
"42",
"42",
"20",
"20"
],
///////////POSICIONES TOP DEL BOCADILLO ///////////////////////
talk_posY:["-6",
"-6",
"-6",
"-6",
"4",
"22",
"22",
"4",
"4"
],

///////////////////PONER NOMENCLATURA CARPETA IMAGENES//////////////////////
folder:["primaria_esc"],///
/////////////////////////////////////////////////

stage:["primaria_AE_gr01","primaria_AE_gr01","primaria_AE_gr02","primaria_AE_gr02","primaria_AE_gr03","primaria_AE_gr03","primaria_AE_gr03","primaria_AE_gr03","primaria_AE_gr03","primaria_AE_gr06"],


Nd:["<p class='narracion'><strong>Carlos</strong> tiene 11 años y estudia el 5º curso de Primaria en un colegio cercano a su urbanización. A él acuden casi todos sus amigos y amigas; la mayoría se conocen desde la etapa Infantil, van a la misma clase en algunos casos, y prácticamente todos se ven en el patio del colegio y comparten buena parte de sus momentos de ocio y deporte. <br><br>Tiene teléfono móvil desde hace poco tiempo, pues fue un regalo de sus padrinos por su último cumpleaños, aunque sus padres no estaban muy de acuerdo, y sólo se lo dejan llevar a clase para usarlo en caso de emergencia. No tiene línea con Internet, pero se conecta a través del WiFi en casa y en el colegio.<br><br>Se ha creado una cuenta en Instagram, que utiliza con mucha frecuencia para publicar fotografías, y otra en Facebook, aunque esta red social la considera “para mayores” y apenas se conecta a ella.</p>",

"<p>Lo que nadie sabe aún es que Ana lleva varias semanas hablando con un chico que conoció a través de una red social. Pepe12 contactó con ella y comenzaron a hablar de videojuegos. Con el paso del tiempo, se hicieron “amigos”. Un día pepe12 le pidió una foto para conocerla mejor y, a cambio, él le envió una foto (falsa) suya.</p>",

"<p>Un par de días después de que Ana le mandase una foto, él le preguntó si tenía webcam y si sabía conectarla, le explicó cómo hacerlo y hablaron un rato. pepe12 le pidió verla en braguitas pero a Ana le dio vergüenza y dijo que no.</p>",
"<p>Ante la negativa, pepe12 que en realidad es un hombre adulto de 37 años, le enseñó un montaje que había realizado con la foto que Ana le había enviado en el que aparecía desnuda (cara de Ana y cuerpo de otra niña de igual edad) y la amenazó con enseñársela a sus padres y a todos los contactos de las redes sociales que tenía. Le dijo que si no hacía lo que le pedía también haría un video con las imágenes tomadas con la webcam en el que también saldría desnuda. Ante el miedo y las amenazas, Ana accedió a mostrase en braguitas ante la webcam.</p>",
"Sus maestros han observado que Ana está cada vez más triste y ausente, no participa en clase, no atiende, se distrae cada vez más, no hace las tareas en casa y ha disminuido drásticamente su rendimiento escolar. Se queja de dolores de cabeza continuamente en clase y se enfada fácilmente ante cualquier comentario inocuo de sus compañeros de clase."

],
Nd_img:["movil-08","movil-08","movil-08"],
},
]




/////////////OPCIONES:
////correcta:0//////////////
////error:1////////////////

TIC.Test_Contenidos = [
{
preguntas:"¿Puede el profesorado detectar un caso de <span class='cursiva'>sexting</span> entre sus alumnos y alumnas?",
opciones:[
[0,"No, esa labor corresponde únicamente a padres y madres.", 0,"OAM03_003_001",3],

[1,"Sí, puesto que muchos casos de <span class='cursiva'>sexting</span> se dan en el entorno escolar o salen a la luz en los mismos.", 1,"OAM03_003_001",3]
],
feedback:[
"<h4 class='mal'>Incorrecto</h4><p>Desde el punto de vista pedagógico, el <span class='cursiva'>sexting</span> está adquiriendo una importancia cada vez mayor en los centros escolares, por lo que los educadores pueden desempeñar un papel muy importante en el diagnóstico de este tipo de casos y en su prevención.</p>",
"<h4 class='bien'>Correcto</h4><p>El <span class='cursiva'>sexting</span> está adquiriendo una importancia cada vez mayor en los centros escolares.</p>",
]
},
{
preguntas:"¿Deben los educadores abordar los riesgos que puede entrañar la práctica del <span class='cursiva'>sexting</span> en clase?",
opciones:[
[0,"No, ya que es un tema muy delicado que sólo debe tratarse en el entorno familiar.",0,"OAM03_003_002",4],
[1,"Sí, puesto que el uso de las nuevas tecnologías también se ha extendido considerablemente en el entorno escolar, y en él se desarrollan la mayoría de las vivencias de niños, niñas y adolescentes.",1,"OAM03_003_002",4]
],
feedback:[
"<h4 class='mal'>Incorrecto</h4><p>El profesorado debe explorar nuevos recursos y metodologías educativas para un disfrute saludable de Internet, las redes sociales y los dispositivos móviles. Con estas estrategias se intenta prevenir, no sólo el <span class='cursiva'>sexting</span> y sus consecuencias, sino también, la violencia digital.</p>",
"<h4 class='bien'>Correcto</h4><p>El profesorado debe  explorar nuevos recursos y metodologías educativas para un disfrute saludable de Internet, las redes sociales y los dispositivos móviles. Con estas estrategias se intenta prevenir, no sólo el <span class='cursiva'>sexting</span> y sus consecuencias, sino también, la violencia digital.</p>"
]
},

]

