# 1.3.6. Análisis sintáctico de oraciones compuestas

En la clase de hoy —ha comenzado Sara— vamos a aprender un procedimiento básico para realizar el análisis sintáctico de una oración compuesta. Si lo hacen siempre así, el éxito será seguro. Ya verán.

¿Empezamos?

Recuerda que debes repasar:

- La constitución y funciones del SN (Sintagma Nominal).
- La clasificación de la oración simple (modus y dictum).

Ya saben que el proceso será siempre igual:

1. Determinamos los núcleos verbales.
2. Buscamos el nexo que une las proposiciones.
3. Separamos las proposiciones.
4. Analizamos por separado cada una de estas.
5. Clasificamos la oración y las proposiciones.

# Actividad 1

# Pregunta

Señala cuáles de estas afirmaciones sobre el análisis de una oración compuesta son verdaderas:

# Respuestas

Opción 1

a) Una oración compuesta tiene tantas proposiciones como núcleos verbales.

Opción 2

b) Si la oración es coordinada, separaremos y numeraremos cada proposición.

Opción 3

c) Partiremos de que en una oración coordinada las proposiciones son dependientes.

Opción 4

d) Solo es necesario clasificar la oración de forma general.

Opción 5

e) Hay que clasificar tanto la oración como cada una de las proposiciones que la constituyen.

# Retroalimentación

# Solución

1. Correcto
2. Correcto
3. Incorrecto
4. Incorrecto
5. Correcto

# Para saber más

Encontrarás en este enlace un resumen de cómo debes enfrentarte al análisis de una oración compuesta.

El análisis de una oración yuxtapuesta es semejante al de las coordinadas. Para que estén seguros de que las distinguen con facilidad, realicen este ejercicio de autoevaluación:

# Actividad 2

Distingue las proposiciones yuxtapuestas y las coordinadas:
Banco de palabras: yuxtapuesta, coordinada.

a) No me interesa lo que dice; no pienso escucharlo: Rellenar huecos (1): JXUwMDIxJXUwMDBjJXUwMDBkJXUwMDBjJXUwMDE1JXUwMDExJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUw MDA3JXUwMDE1 .
b) Quise acceder a su página web pero no la encontré: Rellenar huecos (2): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAwJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDA1JXUw MDA1 .
c) Lee el libro y redacta después un breve resumen: Rellenar huecos (3): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAwJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDA1JXUw MDA1 .
d) Iré, te lo prometo: Rellenar huecos (4): JXUwMDIxJXUwMDBjJXUwMDBkJXUwMDBjJXUwMDE1JXUwMDExJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUw MDA3JXUwMDE1 .
e) ¿Lo encontraste más contento o estaba aún enfadado?: Rellenar huecos (5): JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAwJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDBkJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDA1JXUw MDA1 .

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# Actividad 3

# Pregunta

Señala cuáles de estas afirmaciones sobre el análisis de oraciones subordinadas sustantivas son verdaderas:

# Respuestas

Opción 1

a) Es importante comenzar por señalar los núcleos verbales.

Opción 2

b) En una oración subordinada las proposiciones que la forman son independientes; por lo tanto, las numeramos.

Opción 3

c) Separamos la proposición principal de la subordinada.

Opción 4

d) Especificamos la función de la subordinada sustantiva.

Opción 5

e) Solo clasificamos la proposición subordinada.

# Retroalimentación

# Solución

1. Correcto
2. Incorrecto
3. Correcto
4. Correcto
5. Incorrecto

# Para saber más

En este recurso te explicamos de modo práctico y paso a paso todo lo que debes saber para analizar oraciones compuestas.