# Resumen

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1. El texto.

- - Unidad con sentido completo.
  - Se produce en un contexto determinado.
  - Va dirigido a un receptor concreto.
  - Presenta una intención comunicativa.
  - Extensión variada.

2. Elementos del texto.

Estructura:

- Palabras:
- Enunciados:
  - Frases: no presentan verbo en forma personal (¡Madre mía!)
  - Oraciones: incluyen un verbo en forma personal (Tenemos que darnos prisa)
- Párrafos:
  - Presenta cierta unidad dentro del texto.
  - Es propio solo de los textos escritos.
  - Se inicia con letra mayúscula.
  - Termina en cada punto y aparte.

3. Propiedades del texto.

- Coherencia: asegura que el texto tenga sentido completo. Es un criterio de contenido. Se relaciona con el contenido del texto, su distribución o progresión y la relación lógica de sentido entre sus partes.
- Cohesión: redacción apropiada y relaciones gramaticales entre sus partes. Es un criterio de forma y gramática. Se consigue con recursos léxico-semánticos y recursos gramaticales y sintácticos.
- Adecuación: grado de idoneidad del texto al receptor y la situación de comunicación en la que se emite. Es un criterio extratextual.

4. Marcadores textuales.

- - Sirven para dar unidad al discurso.
  - Se relacionan sobre todo con la cohesión textual.
  - No cumplen ninguna función sintáctica.
  - Van entre pausas (representadas por comas en la lengua escrita.
  - Distinguimos:
    - Enlaces: unen palabras o sintagmas, sin relacionar ni modificar.
    - Marcadores del discurso: relacionan constituyentes del texto (párrafos, enunciados) y los modifican, conectan o relacionan lógicamente.
    - Conectores textuales: tipo especial de marcadores, que se especializan solo en conectar lógicamente ideas del texto.

5. El hipertexto y la intertextualidad.

- Hipertexto: conjunto de información organizada digitalmente a partir de enlaces entre diversos contenidos, que pueden formar una red.
- Intertextualidad: relaciones establecidas entre textos de la misma o distinta época, de forma deliberada o inconsciente (temas, frases, expresiones, enfoques, personajes, ideas...).

6. Técnicas de trabajo con textos.

- Géneros textuales:

- Técnicas de trabajo con textos:
  - Lectura comprensiva.
  - Determinación del tema.
  - Elaboración de un resumen.
  - Localización de las ideas y determinación de la estructura.
  - Comentario crítico de textos.