# SDA 1: ¿A QUÉ SE DEDICA ARIEL?

# Datos identificativos

Título: SDA 9: EL AULA MULTISENSORIAL DE ARIEL

Etapa: Primaria Curso: 4 ºB NCC: 1º Educación Primaria Temporalización: 30 SEPTIEMBRE - 16 OCTUBRE Sesiones: 7

Centro de interés: PROFESIONES

Medidas específicas: Adaptación Curricular Significativa Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Programa específico de funciones ejecutivas.

Efemérides: Día de la Hispanidad

Actividades complementarias: Visita al parque de bomberos y charla madres sobre sus profesiones.

Planes y programas del centro: Plan de lecturas en bibliotecas. Plan de igualdad entre hombres y mujeres. Red de escuelas espacio de paz. Programa CIMA (Educación emocional, Programación y robótica).

# Contexto

El centro cuenta con dos líneas en infantil y en primaria: Se ubica en un pueblo cercano a la capital, abastecido con recursos e instalaciones novedosas, ya que es un colegio con pocos años de antigüedad y en constante crecimiento. Las familias del centro cuentan con una situación económica media, media-baja. La mayoría trabajan por lo que hay actividades extraescolares, aula matinal, comedor...
Las familias se implican en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas. Nos encontramos con dos alumnos, Iván y Andrea, de 10 y 9 años respectivamente, que presentan NEE derivadas de discapacidad intelectual leve.

# Justificación

Utilizando a Ariel como hilo conductor, esta situación de aprendizaje despertará en el alumnado la curiosidad por diversas profesiones. A través de actividades creativas, investigarán diferentes vocaciones, reflexionarán sobre sus intereses y habilidades, y comprenderán la importancia de cada rol en la sociedad.

# Relación con otras áreas

Se puede relacionar con las siguientes áreas::

- Educación Artística
- Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

# Producto final

Recopilar las profesiones vistas para hacer un mural en el pasillo.

# Relación con ODS y la AGENDA 2030:

4 (ed. inclusiva), 8 (economía), 10 (reducción de desigualdades)

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