# SDA 3: LA MISIÓN DE SEBASTIÁN

# Datos identificativos

Título: SDA 3: LA MISIÓN DE SEBASTIÁN

Etapa: Primaria Curso: 4 ºB NCC: 1º Educación Primaria Temporalización: 11 NOVIEMBRE - 29 NOVIEMBRE. Sesiones: 9

Centro de interés: FLAMENCO

Medidas específicas: Adaptación Curricular Significativa Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Programa específico de funciones ejecutivas

Efemérides: Día del flamenco, Día universal de la infancia y Día en contra de la violencia de género.

Actividades complementarias: Excursión peña flamenca, obra sobre violencia de género y salida al patio para el 25N.

Planes y programas del centro: Plan de lecturas en bibliotecas. Plan de igualdad entre hombres y mujeres. Red de escuelas espacio de paz. Programa CIMA (Educación emocional, Programación y robótica).

# Contexto

El centro cuenta con dos líneas en infantil y en primaria: Se ubica en un pueblo cercano a la capital, abastecido con recursos e instalaciones novedosas, ya que es un colegio con pocos años de antigüedad y en constante crecimiento. Las familias del centro cuentan con una situación económica media, media-baja. La mayoría trabajan por lo que hay actividades extraescolares, aula matinal, comedor...
Las familias se implican en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas. Nos encontramos con dos alumnos, Iván y Andrea, de 10 y 9 años respectivamente, que presentan NEE derivadas de discapacidad intelectual leve.

# Justificación

Con Sebastián, esta situación de aprendizaje en 4º de primaria fomentará el amor y el respeto contra la violencia de género, mientras se exploran aspectos de la rica cultura andaluza. Los alumnos participarán en actividades que promuevan valores positivos y la apreciación cultural, creando un entorno de respeto y comprensión.

# Relación con otras áreas

Se puede relacionar con las siguientes áreas:

- Educación física
- Educación artística
- At. educativa
- Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

# Producto final

Realizar un poemario online relacionado con la violencia de género.

# Relación con ODS y la AGENDA 2030:

3 (bienestar), 4 (ed. inclusiva), 5 (igualdad), 16 (paz).

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