# Avaluació

# Les energies renovambles

Tasca.

# Rúbrica

Rúbrica projecte
| Aspecte que cal millorar | Objectiu d'assoliment | Aspectes destacats
--- | --- | --- | ---
Argumentar i defensar les meves opinions durant el debat, demostrant comprensió del tema i capacitat de comunicació efectiva | - | Argumento i defenso les meves opinions amb gran coherència i solidesa, demostrant una comprensió profunda del tema i excel·lent capacitat de comunicació persuasiva. | -
Identificar i destacar la importància de la biodiversitat en els entorns urbans, relacionant-la amb la resiliència davant del canvi climàt | - | Identifico i destaco la importància de la biodiversitat en els entorns urbans, establint connexions adequades amb la resiliència davant del canvi climàtic. | -
Col·laborar eficaçment en l'execució del projecte i mostrar capacitat de treball en equip i presa de decisions consensuada. | - | Col·laboro adequadament en l'execució del projecte, mostrant alguna capacitat de treball en equip i presa de decisions consensuades. | -
Analitzar de manera crítica el procés de creació i destacar els punts forts i les àrees de millora del projecte sostenible. | - | La reflexió escrita analitza de manera adequada el procés de creació, destacant els punts forts i algunes àrees de millora del projecte sostenible | -
Presentar oralment i demostrar una comprensió profunda dels coneixements adquirits i la capacitat per comunicar les experiències i aprenentatges de forma clara. | - | a presentació oral demostra una comprensió dels coneixements adquirits i capacitat per comunicar les experiències i aprenentatges de forma clara i persuasiva | -

- Activitat
- Nom
- Data
- Puntuació
- Notes
- Reinicia
- Imprimeix
- Aplica
- Finestra nova

# Avaluació treball cooperatiu en grup

Rúbrica pe l'avaluació del treball cooperatiu en grup
| Expert | Avançat | Aprenent | Novell
--- | --- | --- | --- | ---
Paerticipació | Tots els components del grup aporten idees i les discuteixen, saben escoltaar les propostes dels altres i contribueixen a resoldre dificultats. (2.5) | Han col·laboraat en la part que s'ha acordat. (1.75) | Han mostrat interès, però només el just per tirar endavant el projecte. (1.50) | No han mostrat gaire interès pel projecte. (1.25)
Organitzacio | S'han repartit els rols i les tasques després de discutir com les faran i s'ajuden quan algun membre té dificultats. (2.5) | Ens hem organitzat sols i hem solucionat els problemes de forma autònoma (1.75) | Ens hem oranitzat sols, però en ocasions ha intervingut la mestra. (1.50) | Ha estat necessària l'ajuda de la mestra per organitzar-nos. (1.25)
LLiurament del treball. | Han estat responsables en la realització i lliuramewnt de les tasques parcials i final, que han revisat abans de donar-les per acabades. (2.5) | Han realitzat les tasques acordades i han explicat la feina als altres, interessant-se pel treball dels altres. (1.75) | Han realitzat les tasques assignades sense interessar-se pels altres. (1.50) | No han vetllat perquè el projecte tirés endavant. (1.25)
Qualitat del treball | El treball és de molta qualitat, ceatiu, original, coherent i ben presentat. (2.5) | El treballté una bona qualitat, coherent i amb bona presentació. (1.75) | El treball té poca qualitat tot i que està ben presentat. (1.50) | no han vetllat per presenta un treball adequat al projecte. (1.25)

- Activitat
- Nom
- Data
- Puntuació
- Notes
- Reinicia
- Imprimeix
- Aplica
- Finestra nova

# Interès pel projecte

Projecte individual
| Nivell 1 | Nivell 2 | Nivell 3 | Nivell 4
--- | --- | --- | --- | ---
Interès pel projecte | No ha mostrat gaire interès pel projecte. (1,25) | Ha mostrat interès , però només le just per tirar endavant el projecte. (1,5) | Ha mostrat interès constant i ha oprimitzat el temps al màxim. (1,75) | Ha estat. molt implicat/da i ha col·labroat activament amb els altres membres del grup. (2,50)
Grau de colo·laboració amb els productes del grup. | Ha col·laborat poc en la creació de productes del grup. (1,25) | Ha col·laborat en la part que s'ha acordat. (1,5) | Ha realitzat les tasques acordades, ha explicar la feina als altres i s'ha interessat pel seu treball (1.75) | Ha aaolit totes les responsabilitats adjudicaders i ha ajudat els altres membres de l'equip. (2,50)
Vetllar pel grup. | No ha vetllat perquè el projecte tirés endavant. (1,25) | Només ha vetllat per la seva part individual. (1.5) | Ha vetllat perquè tots els productes de projecte i l'exposició es desenvolupin de forma correcta. (1.75) | Ha estat responsable i ha ajudat els mebres a assolir les seves responsabiliatats. (2,50)

- Activitat
- Nom
- Data
- Puntuació
- Notes
- Reinicia
- Imprimeix
- Aplica
- Finestra nova

Llicenciat sota la Llicència Creative Commons Reconeixement CompartirIgual 4.0

Creat amb eXeLearning (Finestra nova)