Saltar la navegación

CONOCEMOS LOS JJ.OO. Y PARALÍMPICOS

Situación de aprendizaje Conocemos los JJ.OO. y Paralímpicos

Aros Olímpicos
garten-gg. Imagen de Olympia, Juegos olímpicos y Olimpiada. (CC BY)

Etapa: Educación Primaria.
Nivel: 6º
Temática: Los Juegos Olímpicos y Paralímpicos.
Áreas implicadas: Lenguaje, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Educación Física.
Número de sesiones: 20
Idioma: español.

¿Qué nos motiva a realizar esta situación de aprendizaje?

En esta unidad aprovecharemos la afición que tenemos por el deporte para profundizar en el conocimiento de las habilidades motrices específicas (E.F.) trabajadas el curso anterior, recordar cuáles son y conocer y experimentar ejercicios y juegos para su correcto desarrollo. Lo llevaremos a cabo aprendiendo al mismo tiempo deportes olímpicos y paralímpicos, teniendo que relacionar esas habilidades con algún deporte olímpico o paralímpico. Utilizaremos el deporte y los Juegos como centro de interés de todo el proceso de enseñanza aprendizaje para trabajar en las diferentes áreas.

¿Qué queremos conseguir?

Teniendo los Juegos Olímpicos y Paralímpicos como eje principal, conoceremos los deportes que se realizan en estas competiciones y aprenderemos a relacionarlos con las habilidades motrices genéricas.

 En el área de lenguaje realizaremos dictados, pero estos serán cooperativos, donde,  se trabajará la atención, la concentración, la escritura y la ortografía. Con las frases que dictaréis conoceréis deportistas olímpicos y paralímpicos tanto españoles como internacionales y utilizaremos recursos digitales (tablets o chromebook) a través de búsqueda de información.
En el área de conocimiento del medio, mejoraremos los conocimientos en sistemas y aparatos del cuerpo humano a través de ejercicios de E.F. y de una representación teatral donde tendrán que nombrar huesos y músculos del cuerpo humano.

Terminaremos la SdA con una entrevista simulada a deportistas olímpicos, donde deberán de incluir saberes básicos trabajados durante la misma. Ya que tendréis que coordinaros para elegir los roles de presentador/a y entrevistado/a, trabajar en equipo, exponer lo aprendido en gramática en cuanto al sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres y preposiciones.

También deberéis nombrar las partes del aparato locomotor y saber situarlas en el cuerpo humano.

Todo ello lo prepararéis usando herramientas digitales, para buscar información real sobre los deportistas olímpicos y paralímpicos que 

Línea temporal y tareas

Este es el orden de las tareas de esta Situación de aprendizaje que iremos realizando:

Imagen donde se muestra la línea temporal y las tareas de la SdA
Jorge Manzano Lagunas. Línea temporal SdA "Conocemos los JJ.OO. y Paralímpicos" (Dominio público)

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)