# 6.1. Instrucciones

Bueno. ¿Qué tal ha ido todo?. Hemos llegado al momento en el que vais a diseñar vuestra propuesta de viaje de fin de curso. Todo lo que has trabajado anteriormente te ha servido para poder afrontar el reto final: elaborar un vídeo con toda la información recogida y los presupuestos realizados para hacerlo llegar a las familias.

Seguiréis trabajando por grupos cooperativos y podréis realizar el vídeo con el croma del colegio, o utilizando la App que ya conocéis: ChatterPix.

Seguro que superáis el reto. ¡Ánimo!

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Os dejo en el siguiente enlace una guía para la realización de la exposición oral en vuestros vídeos.

Guía para realizar exposición oral.

## Lectura facilitada

Bueno, seguro que vas bien.

Has llegado al momento

en el que vas a diseñar

el viaje por Andalucía.

Todo lo que has trabajado anteriormente

te ha servido para poder afrontar

el reto final:

elaborar un informe

con todos los datos matemáticos

para organizar un viaje

de 5 días por Andalucía.

En esta fase vas a trabajar

por equipos

y tendrás que completarla

para que las propuestas

sean validadas por el profesor o la profesora.

Lee atentamente las fases

y seguro que superarás el reto.

¡A por ello!

## Audio

Audio: Instrucciones de Retor

# 1. Volviendo atrás

Para poder llevar a cabo un buen trabajo en equipo, es necesario que cada cual de manera individual aporte al grupo su colaboración. También es importante seguir los pasos marcados, así como escuchar las aportaciones del resto y hacer una buena puesta en común.

Aquí podéis encontrar un documento para organizar vuestro trabajo. Accede a la ficha de equipo

Tened en cuenta las instrucciones y lo más importante… ¡disfrutad!... el viaje acaba de empezar…

En este apartado debéis elegir el destino o los destinos donde queréis ir. Para ello, piensa con tu equipo que vais a hacer durante los cinco días del viaje. Dónde os gustaría ir y porqué, reflexionad los pros y los contras de los lugares que elijáis. No olvidéis los siguientes aspectos: la diversión, que sea un viaje cultural y que el cuidado del medio ambiente esté presente.

A continuación, establece una línea de tiempo para cada uno de los días que dura el viaje con los destinos que habéis elegido.

No olvidéis durante toda la planificación del viaje, revisar los presupuestos que os han mandado las agencias y las ONGs, para ver los elementos que contienen y cómo se organizan; seguro que os aclararán muchas cosas sobre el viaje y os darán ideas.

## Lectura facilitada

Para poder llevar a cabo

un buen trabajo en equipo,

es necesario

que cada uno

de manera individual

aporte al grupo su colaboración.

También es importante

seguir los pasos marcados,

y escuchar las aportaciones del resto

y hacer una buena puesta en común.

Aquí puedes encontrar

un documento

para organizar vuestro trabajo.

Accede a la ficha de equipo

Ten en cuenta las instrucciones

y disfruta. El viaje acaba de empezar…

En este apartado

debes elegir el destino o destinos

donde quieres ir.

Piensa con tu equipo

que vais a hacer

durante los tres días del viaje.

Dónde os gustaría ir y porqué,

reflexionad los pros y los contras

de los lugares que elijáis.

No olvidéis los siguientes aspectos:

la diversión, que sea un viaje cultural

y el cuidado del medio ambiente esté presente.

A continuación

establece una línea de tiempo

para cada uno de los días que dura el viaje

con los destinos que habéis elegido

No olvidéis durante toda la planificación del viaje,

revisar los presupuestos

que os han mandado

las agencias y las ONGs,

para ver los elementos que contienen

y cómo se organizan;

seguro que os aclararán muchas cosas sobre el viaje

y os darán ideas.

## Audio

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Audio: Volviendo atrás

# 2. ¿Recuerdas alguna actividad parecida?

Para llegar a una meta, es conveniente que seas un buen o buena estratega. Es decir, tener métodos, técnicas, “trucos” para llegar antes o de forma más fácil donde tú quieres.

Ahora te voy a enseñar una estrategia, ¡Aprovéchala para alcanzar tu reto!

La estratégia que vamos a aprender en este REA se llama “Recuerdo y Evocación”, te ayudará cuando tengas que realizar actividades similares a las que ya has hecho anteriormente por ejemplo, cuando buscastes fotos sobre las aulas del futuro.

Echa un vistazo a esta estrategia en el siguiente enlace a la Guía de la Competencia de Aprender a Aprender.

¡Ánimo, lo harás genial!

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