# 2. ¿Qué son una oración y una proposición?

Ya hemos visto la oración y cómo se puede clasificar. Debemos recordar que una oración es un grupo de palabras que tiene unas características concretas:

- Está situada entre puntos.
- Tiene una entonación especial.
- Lleva un verbo en forma personal.
- No depende de ninguna otra unidad, es decir, es sintácticamente independiente.

Hemos dicho que una oración lleva un verbo en forma personal, pero eso no quiere decir que no pueda llevar otros verbos más.

Por ejemplo: Esa niña, que tiene una camiseta blanca, juega con un camión.

Imagen de Greyerbaby en Pixabay con licencia PD

Podemos decir que una oración puede tener más de un verbo y, por tanto, más de un núcleo del predicado. Atendiendo a este hecho, tenemos la siguiente clasificación:

- Oración simple: es aquella oración que solo contiene un verbo en forma personal: Esa niña juega con un camión.

- Oración compuesta: es aquella oración que contiene más de un verbo: Esa niña, que tiene una camiseta blanca, juega con un camión.

Pero ahora hemos de tener en cuenta algunas cuestiones. Si la oración tiene más de un verbo, cada uno de ellos también tendrá un sujeto y unos complementos, es decir, que cada verbo funcionará como si se tratara de una oració simple.

Veamos un ejemplo:

María tiene tres libros aunque Pedro no lleva ningún cuaderno

En este ejemplo encontramos dos verbos distintos ("tiene", "lleva") que funcionan como núcleos de sus respectivos predicados. En efecto, ambas formas verbales tienen sus propios complementos ("tres libros", "no", "ningún cuaderno") y poseen un sujeto ("María", "Pedro") al que referirse.

Cada una de estas secuencias de palabras de una oración compuesta que posee estructura oracional se llama proposición. Por lo tanto, siguiendo el ejemplo que hemos visto previamente:

María tiene tres libros | aunque | Pedro no tiene ningún cuaderno
PROPOSICIÓN | PROPOSICIÓN
ORACIÓN COMPUESTA

La principal diferencia entre la oración y la proposición es que esta última, por sí sola, no posee sentido completo, sino que depende semánticamente de una unidad superior, que es precisamente la oración. Así, para significar plenamente, la proposición "María tiene tres libros" necesita relacionarse con el otro enunciado que completa la frase "Pedro no tiene ningún cuaderno".

Veamos otro ejemplo para que aprecies con mayor claridad la diferencia entre ambas. En la oración Mi madre no me ha preparado la merienda porque yo he llegado tarde tenemos dos verbos "ha preparado" y "he llegado". Cada uno de esos verbos constituye un predicado que, a su vez, supone la existencia de dos proposiciones "Mi madre no me ha preparado la merienda", "yo he llegado tarde ". Estas proposiciones, que juntas forman una unidad mayor, la oración, carecen de independencia semántica de forma aislada: "Mi madre no me ha preparado la merienda" porque "yo he llegado tarde".

Imagen de andresantanms en Pixabay con licencia PD

Mi madre | no me ha preparado la merienda | porque | yo | he llegado tarde
SUJETO | PREDICADO |  | SUJETO | PREDICADO
PROPOSICIÓN | PROPOSICIÓN
ORACIÓN COMPUESTA

## Actividad

Hablamos de oración simple cuando solo tenemos un verbo y de oración compuesta cuando tenemos más de uno.

Las oraciones compuestas tienen tantas proposiciones como predicados tengan.

Las proposiciones tienen las siguientes características:

- Dependen de una unidad mayor, la oración.

- No tienen significado completo.

- Tienen que llevar siempre un verbo, que puede estar en forma personal o no personal.

## Rellenar huecos

Escribe en el espacio en blanco si son oraciones simples o compuestas:

Ni hace dieta, ni hace deporte: Rellenar huecos (1):JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1

No sé cómo pudo hacer semejante cosa: Rellenar huecos (2):JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1

El silbato del árbitro golpeó sonoramente en los oídos de los espectadores del partido: Rellenar huecos (3):JXUwMDJiJXUwMDFhJXUwMDA0JXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5

Solo sé que no sé nada: Rellenar huecos (4):JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1

A mí me gustan las fresas con nata: Rellenar huecos (5):JXUwMDJiJXUwMDFhJXUwMDA0JXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5

El plato estaba muy bien presentado: Rellenar huecos (6):JXUwMDJiJXUwMDFhJXUwMDA0JXUwMDFkJXUwMDFjJXUwMDA5

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Ni hace dieta, ni hace deporte: compuesta

No sé cómo pudo hacer semejante cosa: compuesta

El silbato del árbitro golpeó sonoramente en los oídos de los espectadores del partido: simple

Solo sé que no sé nada: compuesta

A mí me gustan las fresas con nata: simple

El plato estaba muy bien presentado: simple

## Rellenar huecos

Separa las siguientes oraciones en proposiciones:

Alberto estaba muy contento porque había aprobado las matemáticas:

Rellenar huecos (1):JXUwMDE5JXUwMDJkJXUwMDBlJXUwMDA3JXUwMDE3JXUwMDA2JXUwMDFiJXUwMDRmJXUwMDQ1JXUw MDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUwMDAzJXUwMDAzJXUwMDQxJXUwMDRkJXUwMDE4JXUwMDBjJXUwMDU5 JXUwMDQzJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDFhJXUwMDExJXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDFi Rellenar huecos (2):JXUwMDI4JXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDAzJXUwMDA0JXUwMDEwJXUwMDQ1JXUwMDQ4JXUwMDA5JXUw MDAzJXUwMDhmJXUwMDhjJXUwMDQxJXUwMDQxJXUwMDExJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDBkJXUwMDAz JXUwMDA1JXUwMDBiJXUwMDRmJXUwMDRjJXUwMDBkJXUwMDEyJXUwMDUzJXUwMDRkJXUwMDBjJXUw MDE1JXUwMDExJXUwMDA4JXUwMDhjJXUwMDk1JXUwMDFkJXUwMDBhJXUwMDAyJXUwMDEy

Terminó muy cansado y cenó pronto:

Rellenar huecos (3):JXUwMDBjJXUwMDMxJXUwMDE3JXUwMDFmJXUwMDA0JXUwMDA3JXUwMDlkJXUwMGQzJXUwMDRkJXUw MDE4JXUwMDBjJXUwMDU5JXUwMDQzJXUwMDAyJXUwMDBmJXUwMDFkJXUwMDEyJXUwMDA1JXUwMDBi y Rellenar huecos (4):JXUwMDNiJXUwMDA2JXUwMDBiJXUwMDlkJXUwMGQzJXUwMDUwJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDAxJXUw MDFhJXUwMDFi

Si vienes esta tarde a mi casa, te enseño mi colección de marcapáginas.

Rellenar huecos (5):JXUwMDBiJXUwMDNhJXUwMDQ5JXUwMDU2JXUwMDFmJXUwMDBjJXUwMDBiJXUwMDBiJXUwMDE2JXUw MDUzJXUwMDQ1JXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDE1JXUwMDQxJXUwMDU0JXUwMDE1JXUwMDEzJXUwMDE2 JXUwMDAxJXUwMDQ1JXUwMDQxJXUwMDQxJXUwMDRkJXUwMDA0JXUwMDQ5JXUwMDQzJXUwMDAyJXUw MDEyJXUwMDEy , Rellenar huecos (6):JXUwMDJjJXUwMDExJXUwMDQ1JXUwMDQ1JXUwMDBiJXUwMDFkJXUwMDE2JXUwMDk0JXUwMDllJXUw MDRmJXUwMDRkJXUwMDA0JXUwMDQ5JXUwMDQzJXUwMDBjJXUwMDAzJXUwMDA5JXUwMDA2JXUwMDAw JXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlkJXUwMDRlJXUwMDQ0JXUwMDAxJXUwMDQ1JXUwMDRkJXUwMDBjJXUw MDEzJXUwMDExJXUwMDAyJXUwMDExJXUwMDkxJXUwMDg2JXUwMDBlJXUwMDA3JXUwMDBmJXUwMDEy .

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## Pregunta de Selección Múltiple

### Pregunta

Señala cuáles de estas afirmaciones son verdaderas:

#### Respuestas

Opción 1

a) Todas las proposiciones son sintácticamente independientes.

Opción 2

b) Las oraciones simples constan de un solo verbo.

Opción 3

c) Una oración consta siempre de un verbo en forma personal.

Opción 4

d) La proposición posee sentido completo.

Opción 5

e) La oración posee sentido completo.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Incorrecto
2. Correcto
3. Correcto
4. Incorrecto
5. Correcto

### Pregunta

¿Cuáles de estos ejemplos son oraciones?

#### Respuestas

Opción 1

a) ¡Por fin!

Opción 2

b) ¡Qué alegría!

Opción 3

c) Parece entusiasmado con la idea.

Opción 4

d) Gracias.

Opción 5

e) Enciende la radio, por favor.

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Incorrecto
2. Incorrecto
3. Correcto
4. Incorrecto
5. Correcto

### Pregunta

Señala las características que definen esta oración: "Debes estar más callado, para poder escuchar con claridad".

#### Respuestas

Opción 1

a) Oración simple.

Opción 2

b) Oración compuesta.

Opción 3

c) Consta de dos proposiciones.

Opción 4

d) Está formada por cuatro proposiciones, puesto que tiene cuatro verbos.

Opción 5

e) Consta de dos núcleos verbales (perífrasis).

#### Retroalimentación

#### Solución

1. Incorrecto
2. Correcto
3. Correcto
4. Incorrecto
5. Correcto

## Caso de estudio

> Imagen de Grégory Gontier. en Wikimedia commons bajo Dominio público

> Tortugas y cronopios

> "Las tortugas son grandes admiradoras de la velocidad y es natural. Las esperanzas lo saben y no se preocupan. Los famas lo saben y se burlan. Los cronopios sacan la caja de tizas de colores y sobre la redonda pizarra de la tortuga dibujan una golondrina."

> Julio Cortázar

Distingue en este breve relato las oraciones y las proposiciones.

### Retroalimentación

Tenemos que señalar, en primer lugar, que todas las oraciones que forman el texto son compuestas, puesto que constan de más de un verbo.

- Primera oración: "Las tortugas son grandes admiradores de la velocidad y es natural". Está formada por dos proposiciones:

> > 1ª Proposición: Las tortugas son grandes admiradoras de la velocidad.

> > 2ª Proposición: es natural.

- Segunda oración: "Las esperanzas lo saben y se preocupan". Está formada por dos proposiciones:

> > 1ª Proposición: Las esperanzas lo saben.

> > 2ª Proposición: se preocupan.

- Tercera oración: "Los famas lo saben y se burlan". Está formada por dos proposiciones:

> > 1ª Proposición: Los famas lo saben.

> > 2ª Proposición: se burlan.

- Cuarta oración: "Los cronopios sacan la caja de tizas de colores y sobre la redonda pizarra de la tortuga dibujan una golondrina".

> > 1ª Proposición: Los cronopios sacan la caja de tizas de colores.

> > 2ª Proposición: sobre la redonda pizarra de la tortuga dibujan una golondrina.

> En los cuatro ejemplos anteriores, encontramos que la segunda proposición tiene omitido el sujeto:

> - (Ello) es natural

> - (Las esperanzas) se preocupan

> - (Los famas) se burlan

> - (Los cronopios) sobre la redonda pizarra de la tortuga dibujan una golondrina.

## Objetivos

Si pinchas en ESTE enlace podrás conocer más proposiciones y hacer ejercicios interactivos.

## Actividad

Todas las oraciones compuestas están constituidas por proposiciones. Habrá tantas como verbos en forma personal.

Una proposición:

- No es independiente.
- No posee sentido completo.
- Incluye un verbo en forma personal o en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio), que forma su propia estructura Sujeto-Predicado, es decir, este verbo tendrá su propio sujeto y podrá tener sus complementos.

## Pre-conocimiento

Las oraciones simples exclamativas comienzan a menudo por una conjunción que solo debe considerarse un enlace extraoracional (conector); es decir, no une proposiciones coordinadas.
Fíjate:

- ¡Pero si ya has llegado!
- ¿Y ahora me vienes con esa historia?

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