# Créditos

# Autoría

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Título | Mathematical Sport Challenge
Descripción | La importancia de las funciones en la vida real es algo incuestionable hoy día. Su aparición en diversos campos de las ciencias, economía, sociología… es constante. Sin embargo, este uso permanente no se traduce en un protagonismo de quién realmente es el artífice de su profusa utilización: las Matemáticas. Por otro lado, el estudio de las funciones desde el punto de vista del alumnado suele resultar complejo, no sólo por la diversidad de formas en las que estas pueden presentarse sino, también, por los distintos tipos (polinómicas, logarítmicas, exponenciales…) que podemos encontrar y la suerte de variaciones que cada una de ellas adopta. Por todo lo anterior, en este REA se ha buscado introducir a las funciones más sencillas, estudiándolas desde un punto de vista teórico pero subrayando aspectos prácticos (el REA está salpicado de constantes ejemplos) que hagan que el alumnado reconozca la aparición de funciones en la vida real y, al mismo tiempo, sepa reconocer la importancia de las Matemáticas en nuestro entorno más cercano. Para ello, se ha desarrollado este recurso entorno a una historia relacionada con el deporte (tema que conecta con los intereses del alumnado). La estructura del recurso sigue un orden lógico. En las primeras fases se recuerdan contenidos y funciones ya estudiadas anteriormente (todo ello desde un punto de vista práctico). Hecho esto, se pasará al estudio de funciones de una parte de contenidos teóricos, necesarios para la posterior aplicación práctica, y, en cada caso, se ofrecen diversos ejemplos reales que ponen de manifiesto el uso práctico de cada función. Se termina proponiendo un reto final en el que el alumnado trabajará para crear un producto a partir de lo estudiado en las diversas fases. Para garantizar que todo el alumnado tenga oportunidad de aprender y poner en juego sus aptitudes se ofrece un amplio abanico de ejercicios, tanto desde el punto de vista de la teoría y la práctica, las distintas agrupaciones (individuales y en grupo), diversidad en la dificultad y uso de las nuevas tecnologías pasando por el imprescindible cuaderno.
Versión revisada y adaptada por | Francisco José García Gil
Autores y autoras del contenido original | María Esther García-Ligero Ramírez (Contenido) Isidro Gómez Madrid (Contenido) Juan Antonio Serrano Martínez (Contenido) María Teresa Siles Sorribas (Contenido) Rosa María Coca Fuentes (PT) Laura González Hernández (Soporte técnico) Juan Francisco Romero del Castillo (Coordinador de ciclo) Sebastián Trujillo Zara (Coordinador de la materia)
Organización | Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.
Licencia | Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.

# Créditos de los recursos externos

## 1. Mathematical Sport Challenger

Pixabay (Dominio público)
Pixabay (Dominio público)
María Esther García-Ligero Ramírez. Composición de Pixabay (CC BY-NC-SA )
User:SunOfErat, Public domain, via Wikimedia Commons
NPS Graphics, Public domain, via Wikimedia Commons
Vivaelcelta, LGPL, via Wikimedia Commons
Wnt, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
Eugène Delacroix, Public domain, via Wikimedia Commons

## 2. De camino

Milartino, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
Isidro Gómez (CC BY-NC-SA )
Isidro Gómez (CC BY-NC-SA )
Isidro Gómez (CC BY-NC-SA )
Isidro Gómez (CC BY-NC-SA )
Graph+sas, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
This image was created by me, Booyabazooka, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons

### Geogebra externo

Daniel Mentrard. Interactive filling curves (CC BY-NC-SA )

## 3. Fase 3

Ernest Lluch Kultur Etxea, CC BY-SA 2.0, via Wikimedia Commons
Imagen de WildFox en Pixabay(Dominio público )
kallerna, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
Todas las imágenes del paseo son de Wikimedia Commons (CC BY-NC-SA )
Composición obtenida a partir de imágenes de Pexels (CC0 )
Avdimetaj, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons
Original hand-drawn version: N.MoriUpdated hand-drawn version: Rubber Duck (☮ • ✍), Public domain, via Wikimedia Commons
German, CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons

### Geogebra externo

Débora Pereiro Carbajo. Tiro a canasta (CC BY-NC-SA )

# Historial de versiones

Elaborado por: | Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Versión: | 02 | Fecha de publicación | Noviembre - 2023 | Segunda versión
Versión: | 01 | Fecha de publicación: | Abril - 2022 | Primera versión

# Aquí tienes el archivo fuente para editar este REA

- Este REA se ha publicado bajo Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0

- Esto significa que tienes la posibilidad de poder usarlo, descargarlo, redistribuirlo y modificarlo para adaptarlo a tus necesidades.

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1. Descarga el archivo fuente. Con esto tienes el recurso original en formato editable.

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Puedes usar esta cita para referenciarlo:

Este REA es una adaptación del recurso original "Vacaciones funcionales" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

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