TAREA |
CRITERIO DE EVALUACIÓN |
AGRUPAMIENTO |
TIEMPO APROXIMADO |
HERRAMIENTA QUE SE LE SUGERIRÁ AL ALUMNADO |
Investigación de tres ODS |
3.1, 6.1 |
Individual |
2 sesiones |
Documento de Google |
Recopilación de datos |
1.1, 1.3, 3.1, 6.1 |
Por parejas |
2 sesiones |
Web de epdata |
Elaboración de gráficos y tablas para representar los datos |
1.4, 7.1, 7.2 |
Por parejas |
2 sesiones |
Hoja de cálculo de Google |
Análisis de los datos y búsqueda de tendencias |
1.1, 1.2, 1.5, 2.1, 2.2, 3.1, 4.1, 4.2 |
Por parejas |
1 sesión |
Hoja de cálculo y Presentación de Google |
Presentación de los resultados obtenidos |
1.4, 7.1, 8.1, 8.2 |
Parejas/Grupos |
5 sesiones |
Presentación de Google |
La presente asignación de criterios de evaluación se ha realizado para el curso 2022-23 en la Comunidad Autónoma de Andalucía acorde a la LOMLOE teniendo en cuenta la Instrucción 1/2022, de 23 de junio, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se establecen aspectos de organización y funcionamiento para los centros que impartan educación secundaria obligatoria para el curso 2022/2023.