Tecnobiografías

Pensar sobre la propia relación con las TICs sirve para imaginar procesos de aprendizaje para nuestros estudiantes.

¿cómo aprendimos lo que sabemos, por mínimo que sea?

¿cuales han sido formas duraderas y empoderadoras, que generan relaciones autónomas y creativas?

¿cuales son los problemas que hemos enfrentado frente a los desafíos de aprendizaje a los que nos enfrentan las TICs?

Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 3.0