# OBJETIVOS

# LO QUE QUEREMOS QUE APRENDAN

- RECONOCIMIENTO AUDITIVO DE PATRONES RÍTMICOS, INTERVÁLICOS, ESTRUCTURALES, EXPRESIVOS, TEXTURALES Y TÍMBRICOS.
TRABAJO DE PATRONES INSTRUMENTALES BÁSICOS QUE PERMITEN INTERPRETAR LOS PATRONES AUDITIVOS: ACORDES, ESCALAS, TÉCNICAS DE AMBAS MANOS…
- RECONOCIMIENTO Y USO DE PATRONES DE NOTACIÓN QUE PERMITAN LEER Y ESCRIBIR LO QUE SE EXTRAE DE LA EXPERIENCIA AUDITIVA E INSTRUMENTAL
- INTERIORIZACIÓN DE PATRONES EXPRESIVOS Y DE NORMAS DE INTERPRETACIÓN EN CONJUNTO QUE PERMITAN QUE LA INTERPRETACIÓN DE LAS PIEZAS SEA POSIBLE CON UN MÍNIMO DE CALIDAD.
- ANÁLISIS DE LAS LETRAS DE LAS CANCIONES, SU SIGNIFICADO Y SU PRONUNCIACIÓN, ASÍ COMO DE SUS CONCORDANCIAS CON LOS PATRONES AUDITIVOS E INSTRUMENTALES.

- TRABAJO COLABORATIVO EN EQUIPO ASUMIENDO DIFERENTES ROLES.

- VALORACIÓN DE CADA UNA DE LAS RUTINAS DEL MÚSICO INTÉRPRETE Y CREADOR A LA HORA DE LLEVAR A CABO UN REPERTORIO DE GRUPO.

- ADQUISICIÓN DE AUTONOMÍA A LA HORA DE CALCULAR SI UN REPERTORIO ES FACTIBLE CON EL NIVEL DE CONOCIMIENTO PREVIO QUE SE POSEE

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