CURACIÓN DE CONTENIDOS
Para el desarrollo de esta tarea he elegido usar dos herramientas clave en mi día a día: Google Drive y Symbaloo.
La primera herramienta que he nombrado es la que más uso, ya que casi todos los compañeros del centro la usan y es el medio más sencillo para compartir material entre nosotros. Muchos compañeros subimos ahí el material para que se quede guardado por temáticas y cursos de manera que todos tengamos acceso a ellos y podamos beneficiarnos de ellos.
En este tema en particular (descriptions) he subido a Google drive plantillas de vocabulario de la unidad, readings para hacer en grupos en clase proyectándolos en la pizarra digital, fichas de distintos niveles para repasar el contenido…
En Symbaloo he recogido enlaces de “Kahoot” y de “Wordwall”, ya que ambas son usadas en clase muchísimo y les encantan. He subido muchas actividades dentro de estos recursos para practicar el contenido del tema. Los propios alumnos me piden este tipo de juegos para practicar en casa, por lo que ellos tienen el enlace a Symabloo y pueden acceder desde casa cuantas veces quieran.
Además, tienen actividades de múltiples niveles, por lo que cada uno hará las actividades en concordancia a su nivel (hay niveles muy dispares dentro de los cursos que tengo este año).
Les insisto mucho en usar “wordreference”, por lo que también tienen el enlace directo desde aquí.
Estos son ejemplos de recursos recogidos aquí, pero no son los únicos.
Encuentro muy útil esta herramienta para atender a la diversidad. Creo que Atención a la Diversidad es mucho más fácil con las Nuevas tecnologías.
Aquí adjunto los recursos explicados y que además voy a utilizar para la elaboración de este proyecto del curso.
4º de primaria inglés - Biblioteca Symbaloo