MÓDULO 8

8. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN


Los instrumentos de evaluación que voy a usar son las rúbricas y listas de cotejo para evaluar las intervenciones en actividades orales, comprensión de textos, producción de textos escritos y producción oral.


Para la actividad “guess who” que es el típico quién es quién en español vamos a usar una rúbrica muy sencilla para evaluar aspectos como la participación, la fluidez, la actitud…

Aquí el ejemplo:

Para evaluar la producción de textos escritos hemos usado una rúbrica que evalúa la gramática, deletreo o uso de vocabulario. 

En esta rúbrica el 4 es la máxima nota y el 1 la mínima.

Finalmente vamos a usar una diana de autoevaluación grupal con la que los alumnos van a evaluar aspectos de los compañeros tales como la asistencia, esfuerzo, participación…

Tendrán que usar diferentes colores (está explicado en la diana) para evaluar estos aspectos.

CRÉDITOS

Información general sobre este recurso educativo
Título CURSO EXE LEARNING B2 MARÍA CRESPO GALLARDO
Descripción PROYECTO EXE LEARNING MARÍA CRESPO GALLARDO - COMPRAS
Autoría MARÍA CRESPO GALLARDO
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