# Sesión 6. Producto Final

# Producto Final

Producto Final: "Desafío de Multiplicación: El Puzzle Matemático"

Objetivo: Aplicar los conceptos de multiplicación aprendidos a lo largo de la unidad, usando las propiedades de la multiplicación para resolver problemas y completar un puzzle colaborativo.

Duración de la Sesión: 45 minutos

Estructura de la Sesión
1. Introducción (10 minutos):

Explicar a los estudiantes que hoy trabajarán juntos para resolver un "puzzle matemático" en el que aplicarán las propiedades y habilidades de multiplicación aprendidas (concepto, tablas, propiedades conmutativa, asociativa, distributiva, multiplicar por la unidad seguida de ceros y por varias cifras).
Dividir la clase en grupos de 4 o 5 estudiantes. A cada grupo se le entregará un tablero de puzzle en forma de cuadrícula, con cada espacio numerado.

2. Actividad Principal (25 minutos):

Entregar a cada grupo una serie de tarjetas que contienen problemas de multiplicación, distribuidos de la siguiente forma:

- Problemas de aplicación de propiedades (conmutativa, asociativa, distributiva).
- Problemas de multiplicación con la unidad seguida de ceros.
- Multiplicaciones de varias cifras.
  Cada grupo tiene que resolver los problemas y, por cada problema resuelto correctamente, obtendrán una pieza del puzzle. Cada pieza tendrá un número que se corresponde con un espacio en su tablero. Al resolver todos los problemas y completar el puzzle, se formará una imagen que representa un elemento relacionado con la Escuela de Superhéroes (como una capa o un emblema).

3. Cierre y Reflexión (10 minutos):

Cuando todos los grupos hayan completado sus puzzles, reflexionar en conjunto sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas. Preguntar a los estudiantes:¿Qué propiedad les fue más útil?
¿Hubo algún problema particularmente difícil? ¿Cómo lo resolvieron?
Destacar cómo trabajar en equipo y usar las propiedades de la multiplicación ayudó a completar el desafío.

Materiales Necesarios:

Tarjetas de problemas: Contendrán ejercicios de multiplicación y aplicación de propiedades.
Tablero de puzzle: Cuadrícula con espacios numerados.
Piezas del puzzle: Pequeñas piezas numeradas que los estudiantes obtendrán al resolver cada problema.

# Rúbricas de Evaluación

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