JUSTIFICACIÓN
La finalidad de esta situación de aprendizaje será preparar de forma progresiva a comunicar sus rutinas diarias y utilizar el presente simple para interaccionar con el alumnado que recibirán de Irlanda en el intercambio de fin de curso. Para ello formaremos grupos de trabajo reducidos y compensados teniendo en cuenta la rutina de pensamiento del módulo uno.
Respecto a la barrera a la que me encontré cuando competimos, he decidido que cada grupo competirá pero con ellos mismos, para ello tendrán que superar las pruebas con la mayor velocidad posible pero no se comparará la velocidad a la que superan las pruebas con el resto, es decir compiten con ellos mismos.