Guía de trabajo

Metodología

Como aspecto metodológico, podemos resaltar el trabajo cooperativo que el alumnado debe desarrollar en la elaboración de todos los apartados del producto final, siendo la base para dar una respuesta adecuada a la realización del podcast sobre las diferentes Capacidades Físicas Básicas.

En esta situación de aprendizaje,  el alumnado activará estrategias para desarrollar una vida más saludable en su vida cotidiana, además de adquirir estrategias de búsqueda y selección de la información.

Finalmente, dado que se trata de la asignatura de Educación físicas, se llevarán tanto metodologías propias del área como metodologías activas del área como son la gamificación, el aula invertida y el enfoque multidisciplinar.

Temporalización

La situación de aprendizaje tiene una duración de un 1 mes natural (desde el 1 al 30 de abril). Las actividades se distribuirán de la siguiente forma:

TAREA SESIONES FECHA
Motivación: Visualización de "Mejores Momentos Tokyo 2020" 0,5 1 de abril
Análisis: Tertulia dialógica sobre valores y Capacidades Físicas Básicas 0,5 1 de abril
Exploración: Busqueda de información en internet 2 4 y 5 de abril
Estructuras: Trabajo, a nivel físico, de Capacidades Físicas Básicas con juegos, ejercicios y pruebas. 6 8, 11, 12, 15, 18 y 19 de abril
Creación: Diseño de cartulinas de guion para el podcast. 3 22, 25 y 26 de abril.
Tarea Final: Grabación de Podcast. 1 29 de abril
Evaluación 1 30 de abril

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