Avances y retos en la promoción de la innovación didáctica
| Type | Document |
| {:title=>"Description"} | Carlos Aguaded y Julio Cabero Almenara, autores del presente texto, analizan a fondo la pertinencia sobre la transformación que hga tenido la tecnología educativa dedicada a la innovación didáctica, lo cual se hace necesario hacer un replanteamiento diferente al que han promovido los defensores de la tecnología y la pedagogía, se requiere de una visión más sistémica señalan estos autores. |
| Author | Roberto Iván Ramírez Avila |
| License | Creative Commons Attribution-NonCommercial |
| Attribute to | Roberto Iván Ramírez Avila (http://vishub.org/users/roberto-ivan-ramirez-avila) |
| Language | Language independent |
| Publication créée à | mardi 21 octobre 2014 01:16 |
| Publication mise à jour à | mardi 21 octobre 2014 01:16 |
| Size | 120 ko |