Se recomienda llevar a cabo un 40% de asimilación, 50% de acción y 10% de conexión. La clase tradicional es de 90-9-1.
Se recomienda simplificar las actividades.
También se sugiere combinar las actividades en cascada como se presenta a continuación, a lo largo de los diferentes objetos de aprendizaje:
Es recomendable asociar los diferentes objetivos con diversos medios de comunicación:
Referencia
Horton, W. (2012). E-Learning by design (2nd Ed). San Francisco, CA.: Pffeifer.