En el siguiente vídeo vamos a analizar cómo debemos actuar ante hemorragias y fracturas.

A continuación vamos a realizar algunas actividades relacionadas con el vídeo anterior.

Actividad 1. Corte en un brazo

Un compañero de trabajo se acaba de hacer un corte profundo en el brazo, entre el codo y la muñeca con una sierra de corte, lo que le ha provocado una fuerte hemorragia.

¿Qué técnicas debemos utilizar y en qué orden para detener la hemorragia?

Actividad 2. Caída de una escalera

Virginia se encuentra realizando una instalación de telecomunicaciones en una fachada. Al descender resbala y cae al suelo, no puede moverse, no cesa de gritar de dolor. Nos acercamos y nos dice que no puede mover la pierna y que, cuando se toca, le duele mucho más.

¿Cómo debemos actuar?

Actividad 3. Inmovilización de fracturas

Buscamos imágenes sobre cómo inmovilizar las siguientes zonas del cuerpo en caso de fractura:

a) Mandíbula.

b) Codo

d) Antebrazo

e) Dedo

f) Muñeca

g) Mano

h) Pierna

i) Tobillo

j) Rodilla

Actividad 4. Transporte de accidentados

En este enlace observaremos diferentes técnicas para transportar a accidentados (a partir de la página 119)

Tras analizar las diferentes técnicas expuestas el/la profesor/a propondrá en clase realizar diferentes simulaciones en clase de transporte de accidentados ante las siguientes situaciones:

a) Traslado con dos socorristas a dos y tres manos

b) Transporte en camilla, si disponemos de una, en caso contrario simularemos la acción de elevar al accidentado e introducir la camilla.